Лабораторная работа №1

Сравнение количества теплоты при смешивании воды разной температуры

Класс: 8г

Фамилия, имя ученика: Габец Мария

Дата выполнения: 06.10.2014

Цель работы: определить количество теплоты, отданное горячей водой и полученное холодной при теплообмене, и объяснить полученный результат.

Приборы и материалы: 

1.                 мерный стакан: большой и маленький

2.                 термометр

3.                 вода: горячая и холодная.

Выполнение задания:

Масса горячей воды m2 = 100 гр. = 0,1 кг

Начальная температура горячей воды t2 = 50˚C

Количество теплоты, отданное горячей водой Q2  = 12600 Дж 

Температура смеси t3 = 20˚C

Масса холодной воды m1 = 0,1 кг

Начальная температура холодной воды t1 = 15˚C

Количество теплоты, полученное холодной водой Q1 = 2100 Дж 

Удельная теплоёмкость воды С= 4200 Дж/кг*˚C

m1, кг	t2,˚C	t3,˚C	Q2, Дж	m2, кг	t1,˚C	Q1, Дж
0,1	50	20	Q2=cm(t2-t1)=4200Дж/кг*˚C*0,1кг*(50- 20) = 12600Дж =12,6кДж	0,1	15	Q1=cm(t2-t1) =4200Дж/кг*˚C*0,1кг(40-16) = 2100Дж = 2,1 кДж

Вывод: Горячая вода отдала больше теплоты, чем получила холодная вода. 

Потому что часть тепла уходит на нагревание  мерного стакана, воздуха, и термометра. 

Дополнительные задания:

1) При смешивании горячей и холодной воды образуется  вода с какой-то температурой, отличной от температур обоих жидкостей. 

·                     Происходит ли теплообмен? 

·                     Если да, то какое количество тепла отдает горячая вода? 

·                     Какое получает холодная? 

·                     Равны ли эти количества теплоты? 

·                     Если не равны, то почему?   

      Да, происходит: количество тепла, которая отдает горячая вода и количество тепла полученное холодной водой, зависят от массы и первоначальной температуры жидкостей, и от внешней среды. В моем случае горячая вода отдала больше теплоты (12600 Дж), чем получила холодная вода (2100 Дж). 

2) Имеет ли значение, сколько воды вы возьмете, рюмку или ванну с водой?

      Да, имеет: чем больше сосуд, в котором находится жидкость, тем выше точность расчёта, переданного количества теплоты.   

Отчёт о выполнении практической работы по теме:
“ Расчёт механической мощности, развиваемой человеком, поднимающимся медленно и быстро с первого на третий этаж дома”.

Класс   7г Фамилия, имя ученика    Габец Мария Дата выполнения  18.05.14

Выполненные задания

1.      Работа при подъёме на один этаж А₁  =  1500   Дж

2.      Работа при подъёме на третий этаж A  =   4500  Дж

3.      Время медленного подъёма t₁ =  35  с

4.      Мощность при медленном подъёме N₁  =  129  Вт

5.      Время быстрого подъёма t₂ =  20  с

6.      Мощность при быстром подъёме N₂ =  220  Вт

7.      Таблица

A1, Дж	A, Дж	t1, с	N1, Вт	t2, с	N2, Вт
1500	4500	35	129	20	220

Дополнительное задание

1. Механическая мощность, которую развивает двигатель лифта при подъёме на третий этаж N =5760  Вт, т.к.
   Fтяж лифта =500кг*10H=5000H  

Fтяж меня и папы=140 кг*10H=1400H=> Fтяж общ=6400H, высота с первого по третий этаж (В данном случае S) =9м,время подъема- 10 сек.

A=F*S=6400*9м=57600 Дж

N=A/t-57600Дж/10сек=5760Вт

2. Механическая мощность, которую развивает двигатель лифта при подъёме на последний этаж  N = 7111 Вт, т.к.
   A=F*S=6400H*45м=288000Дж

N=A/t=288000Дж/40,5сек=7111 Вт

Отчёт о выполнении практической работы по теме:

«Определение средней скорости движения человека»

Класс   7г Фамилия, имя ученика    Габец Мария Дата выполнения  20.05.14

Выполненные задания

1.   Число шагов n = 10

2.   Длина этого отрезка пути  L= 6.1 м 

3.   Длина шага l=L/n , l= 6.1/10=0.61 м

Место для фрагмента карты с маршрутом движения Ленинский проспект 84 корпус 1    до    лицея 590

4.   Маршрут моего движения

5.   Число шагов  N= 2 100

6.   Длина пути  S= 1 200 м

7.   Время движении t = 1 010 с

8.   Средняя скорость, которую я развиваю при ходьбе, равна

                V= 1.2 м/с

9. Таблица

число шагов n	длина пути L, м	длина шага  l=L/n, м	число шагов N	длину пути  S= l* N, м	время движения  t, с	среднюю скорость V=S/t, м/с
10	6.1	0.61	2 100	1 200	1 010	1.2

Дополнительное задание:

Скорость движения человека  2.32 км/ч

Отчёт о выполнении практической работы по теме:

« Определение давления, производимого человеком при ходьбе и стоя». Класс   7г Фамилия, имя ученика    Габец Мария Дата выполнения 18.03.14.

Выполнение задания

1.   Массу тела m= 43 кг

2.   Сила тяжести, действующая на опору  F = 43*9,8=421,4 Н

3.   Число квадратиков, попавших внутрь контура N = 545

4.   Площадь опоры одного ботинка S = 136,25 cм²= 0,014 м²

5.   Давление стоя  p₁= 15050 Па

6.   Давление при ходьбе P₂= 30100 Па

7.   Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу

m, кг	F, Н	N	S, м2	p1, Па	P2, Па
43	421,4	545	0,014	15050	30100

Дополнительное задание:

Как отличается давление на опору стоя и при ходьбе?
Давление на опору стоя уменьшается в два раза.

Как изменится  давление, если встать на коньки?
Если встать на коньки давление увеличится.